Rapport d’Étude d'Impact Environnemental et Social (EIES) du sous-projet de réhabilitation du Lycée Technique Agricole (LTA) d’Akodeha (Commune de Comè)

Le Bénin s’est engagé dans un processus de réforme de son système éducatif avec l’adoption en décembre 2019 de la Stratégie Nationale de l’Enseignement et de la Formation Techniques et Professionnels (SNEFTP). La SNEFTP devrait à terme permettre de développer et de protéger le capital humain du pays, inhibé par l’environnement de l’offre de formation caractérisée par : l’inadaptation des profils d’entrée aux compétences techniques et professionnelles à acquérir, la baisse des effectifs d’apprenants à l’Enseignement et Formation Technique et Professionnelle (EFTP); l’inadéquation entre les profils de sortie et les besoins du marché du travail et la faible participation du privé dans la gouvernance de l’offre de formation technique et professionnelle.

Une table ronde de mobilisation des partenaires autour de la mise en œuvre de la stratégie s’est déroulée à Cotonou, en février 2020 et les partenaires se sont engagés à accompagner le Bénin pour l’atteinte des objectifs de la stratégie.

Dans le cadre de la concrétisation de ces engagements, le Gouvernement du Bénin à travers l’Agence de Développement de l’Enseignement Technique (ADET) a initié un programme de construction/réhabilitation de trente (30) Lycées Techniques Agricoles (LTA)et de construction de sept (07) Écoles de Métiers (EM) dont le Lycée Technique Agricoles (LTA) de la Commune de Comé et a reçu le soutien financier de la Banque mondiale.

Le soutien financier de la Banque mondiale permettra la réhabilitation du LTA dans la Commune de Comé.